Reunión de Gestión de Escuelas No Oficiales y Capacitación de Profesores en Nepal

El 6 de abril de 2013, la JILAF realizó una reunión de gestión de escuelas no oficiales en Katmandú para discutir temas sobre la administración de las nueve escuelas no oficiales que opera la JILAF en cooperación con el Congreso Independiente de Sindicatos de Nepal (NTUC-I). Cerca de 40 profesores y administradores participaron en la reunión.

En la actualidad, un total de 450 niños asisten en las nueve escuelas no oficiales. Debido a que el año fiscal 2013 es el último año del proyecto (*1), los niños se esmeran en los estudios para ingresar a las escuelas públicas. En la reunión de la gestión escolar, se discutieron temas sobre las formas de consolidar las bases de aprendizaje y el método de fortalecer la enseñanza para que los niños cuenten con un mejor ambiente de estudio durante el último año del proyecto. También se reafirmaron los compromisos conjuntos del NTUC-I sede, NTUC-I regional, los profesores y las personas relacionadas, para hacer frente a la gestión de las escuelas.

Durante el curso de capacitación de profesores celebrado entre el 7 y 9 de abril, el Centro de Educación No Oficial del Distrito (*2) dio una lectura sobre el método de enseñanza de las cinco asignaturas (nepalí, inglés, ciencia, estudios sociales y matemáticas), y los profesores efectuaron las respectivas clases demostrativas.

El instructor del curso comentó sobre el entusiasmo de los participantes: "He llevado a cabo muchos cursos de capacitación de profesores, pero nunca he tenido participantes tan activos y entusiasmados como ustedes." Uno de los profesores respondió: La capacitación está muy bien planificada y es fácil de entender. Estoy seguro de que esta experiencia me va a servir mucho para enseñar a los niños."

Los niños van a tomar el examen de admisión para poder ingresar a las escuelas públicas en abril de 2014. Todas las personas involucradas en este proyecto van a intensificar sus esfuerzos para que el mayor número de niños puedan continuar con sus estudios en las escuelas públicas.

(*1): En este proyecto cada niño asiste a la escuela no oficial durante tres años.
(*2): El Centro de Educación No Oficial es una organización del gobierno central para promocionar la alfabetización y la educación informal. El Centro fue establecido en 1999 por el Ministerio de Educación de Nepal con el fin de mejorar la calidad de vida del pueblo y desarrollar una sociedad alfabetizada que contribuya a la construcción nacional. En la actualidad, el Centro no solo promueve la alfabetización sino también lleva a cabo la educación de adultos, el aprendizaje abierto y la educación a distancia.

Agenda

FechaContenido
04/06SábReunión de gestión escolar.
04/07DomCapacitación de profesores (primer día).
04/08LunCapacitación de profesores (segundo día).
04/09MarCapacitación de profesores (tercer día).

Los participantes

Los participantes de la reunión de gestión escolar.

Palabras del Director Ejecutivo de la JILAF, Kisashige Danno, en la apertura de la reunión.

Palabras del Presidente del NTUC-I, Laxman Bahadur basnet.