JILAF

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Proyectos de Sitio

La JILAF contribuye al desarrollo económico y social de países en vías de desarrollo.

La JILAF tiene la misión de contribuir al desarrollo económico y social de países en vías de desarrollo, a través de apoyo a sindicatos libres, democraticos e independientes. Una de las actividades dentro de este marco es el Proyecto de Apoyo en el Exterior, planificado y administrado por iniciativa de organizaciones sindicales de un país en vías de desarrollo. Se lleva a cabo tomando en cuenta el entorno laboral y las necesidades de los trabajadores y sindicatos del país e incluye actividades de educación laboral y de desarrollo social. Las actividades de educación laboral son aquellas en las que sindicatos locales educan a sus dirigentes y afiliados, e incluyen: (1) Programa para la mejora del ambiente laboral (POSITIVE); (2) Seminario de sindicación ; (3) Seminario sobre negociación colectiva y convenio laboral; (4) Seminario de mujeres; (5) Seminario de educación básica sobre el sindicato; (6) Seminario de formación de dirigentes sindicales, y (7) Seminario de Relaciones laborales y la Productividad. Las actividades de desarrollo social son aquellas realizadas por sindicatos locales para contribuir a la sociedad local que incluyen principalmente el Proyecto de Escolarización para erradicar el trabajo infantil. La JILAF realiza el envío de instructores, la transferencia de conocimientos técnicos y la cooperación financiera, dando importancia a la independencia, continuidad y responsabilidad de los sindicatos locales. En el marco del Proyecto de Apoyo en el Exterior que inició en 1994, la JILAF ha organizado seminarios y talleres en 19 países y 1 territorio, principalmente de Asia. Hasta marzo de 2013, organizó 2.894 seminarios con un total de 89.040 participantes.

Actividades de educación sindical

Programa para la mejora del ambiente laboral (POSITIVE)

POSITIVE (Participation Oriented Safety Improvements by Trade union InitiatiVE): Mejoras de Seguridad Participativas por Iniciativa de Sindicatos, es el programa para la mejora del ambiente laboral dando la prioridad a la participacioón y práctica por iniciativa de sindicatos. Actualmente se lleva a cabo por las centrales nacionales de 10 países asiáticos. En un programa de 3 o 4 días de duración, por el cual se da entrenamiento de inspección del sitio de trabajo con base en la lista de control de acciones de mejora en el trabajo, para luego encontrar en las discusiones de grupo aspectos de tal mejora. Se han organizado más de 1.000 seminarios con más de 25.000 participantes en total. Además, se cuenta ya con más de 1.000 entrenadores superiores que, después de terminar el programa, han acumulado experiencias de plantear varias mejoras del entorno laboral.

Seminario de sindicación

Crear sindicatos y aumentar la afiliación es una de las actividades más importantes del sindicalismo. En Vietnam la ley obliga a todas las empresas a crear sindicatos. Sin embargo, en realidad existen empresas que no tienen sindicatos, y sindicatos que estan inactivos, por lo que la JILAF organiza seminarios de sindicación para empleados de empresas y encargados de sindicacion. En un seminario organizado en 2007, la JILAF presentó las experiencias japonesas de relación obrero-patronal, sindicación y fortalecimiento de la organización para dirigentes de los sindicatos de las empresas japonesas localizadas en el complejo industrial en las afueras de Hanoi. Con el objetivo de mejorar la relación obrero-patronal de las empresas japonesas donde trabajaban, los participantes visitaron dichas empresas y pidieron a la parte empresarial la creación de sindicatos y la comprensión y colaboración a las actividades sindicales.

Seminario de mujeres

Hay países en los que las mujeres, sólo por la diferencia de generos, sufren problemas como; [1] la imposibilidad de conseguir un empleo deseado, [2] la diferencia en los salarios, [3] tratos discriminatorios en el sitio de trabajo y [4] no contar con la ley para la igualdad de generos. Lograr la igualdad de generos es una de las tareas importantes que el sindicalismo debe cumplir. En Pakistán, aunque existen motivos religiosos, subsiste el pensamiento profundamente arraigado de que las mujeres no deben salir de casa a trabajar, por lo que la mayoría de las mujeres se dedican al trabajo doméstico o al cuidado de niños. En el Seminario, teniendo la Federación de Trabajadores de Pakistán (PWF, abreviatura en inglés) como contraparte, se ofrece la oportunidad de estudiar los problemas que tienen mujeres a niveles de la sociedad, sitios de trabajo y el hogar, derechos de mujeres y el papel del sindicalismo, y se hace el análisis de género entre participantes. De ahora en adelante se deliberará sobre cómo solucionar los problemas, procurando asá a fortalecer organizaciones sindicales.

Seminario de Educación Básica sobre Sindicato

Para una nueva central nacional y un movimiento sindical recientemente iniciado en un país nuevamente constituido, es importante elevar el nivel de comprensión común dentro de la organización sobre las bases de sindicatos, tales como, "¿por qué los sindicatos son necesarios?", "cómo organizar un sindicato libre, democratico e independiente", y "cómo hacer negociaciones colectivas y firmar un convenio laboral". En el Seminario se dan principalmente conferencias de nivel básico sobre [1]función y necesidad de un sindicato, [2] estatuto de un sindicato, [3] visión, misión y metas concretas a alcanzar, [4]esquema organizacional, [5] problemas coyunturales, y [6] presentación de las actividades de comisiones de mujeres y de juventud, y realización deliberaciones en grupo.

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Acrividades de desarrollo social

Proyecto de Escuelas para la Erradicación del Trabajo Infantil

En el mundo, más de 200 millones de niños y adolescentes de entre 5 y 14 años de edad se dedican al trabajo infantil, de los que se estima que más de unos 100 millones se encuentran en la región de Asia y el Pacífico.
Para promover medidas contra el trabajo infantil, la JILAF desarrolla el "Proyecto de Escuelas para la Erradicación del Trabajo Infantil" en India y Nepal. Este Proyecto, que se desarrolla en colaboración con las centrales nacionales locales, está destinado a los niños y adolescentes de entre 8 y 14 años de edad "sumergidos en la pobreza y excluídos siquiera de la enseñanza mínima necesaria". En la actualidad, la JILAF administra una escuela no oficial en India y 9 en Nepal, ofreciendo a niños y adolescentes oportunidades de recibir la enseñanza básica, con el objetivo final de incorporarlos en escuelas públicas.
Los niños y adolescentes que, antes de ingresar en una escuela de la JILAF no sabían leer, escribir ni calcular, ni tampoco tener un sueño para su futuro, al terminarla, hablan de su futuro como; "quiero ser médico", o "quiero ser maestro para enseñar a niños". En realidad, hay ex-alumnos que han ido a la universidad o se han hecho maestros de escuelas de la JILAF.

En Nepal, que se ha transformado del Reino de Nepal a la República Federal Democrática de Nepal tras la terminación de la guerra civil que duraba más de 10 años, aún continua la inestabilidad política y económica.
Debido a esta situación, muchos de los niños y adolescentes que han ingresado en escuelas públicas se ven obligados a dejar el estudio, forzados por la pobreza de su familia, y dedicarse en el trabajo infantil en fábricas de alfombras, construcción y campos, lo que limita la tasa de alfabetizacón al 50%.
La JILAF, en colaboración con la central nacional local que es el Congreso Independiente de Sindicatos de Nepal (NTUC-I), administra 9 escuelas no oficiales en (1) Kailali, (2) Kaski, (3) Palpa, (4) Bhaktapur, (5) Molam, (6) Bala, (7) Parsa, (8) Rupandehi y (9) Nawalparasi, que ofrecen clases de la lengua materna, inglés, matemática, sociedad y ciencias, 6 días por semana.

India es el país que tiene el problema del trabajo infantil más grave del mundo, donde se estima que existe el mayor número de niños y adolescentes que se dedican al trabajo. En estas circunstancias, la JILAF, colaborándose con el Congreso Nacional Indio de Sindicatos (INTUC), administró la Escuela de Cobirbadi en la ciudad de Cobirbadi del Estado de Tamil Nadu donde hay muchos niños y adolescentes que trabajan en fábricas de cerillas, de 1999 a 2003, y la Escuela de Markapur en la ciudad de Markapur del Estado de Andhra Pradesh donde hay mucho niños y adolescentes que trabajan en canteras, de 2004 a 2009. En 2009, en un plan que terminaría en 2014, ha inaugurado la Nueva Escuela de Markapur, en la que ofrece a los niños y adolescentes que se dedicaban a un trabajo infantil más severo en canteras, clases de lengua materna, inglés, matemática, sociedad, ciencias, música y física, 6 días por semana.
La JILAF y el INTUC desarrollan actividades de diálogos con padres y promoción de entendimiento en la sociedad local, para arreglar el entorno de la vida de los niños y adolescentes, con el fin de evitar a que ellos vuelvan al trabajo infantil, y permitirles a ir a la escuela a pesar de la pobresa de su hogar.

Proyecto de Lucha contra VIH/SIDA

La JILAF desarrolla sus actividades bajo el pensamiento de que el VIH/SIDA es un problema importante para trabajadores. En 2005 organizó en Zambia un seminario sobre el VIH/SIDA conjuntamente con la RENGO (Confederación Sindical Japonesa), y en 2006 organizó un simposio en Tokio, invitando a encargados de la lucha contra el VIH/SIDA de las centrales nacionales de otros países en el Programa de Invitación.
Después la JILAF ha puesto en marcha el "Proyecto de Formación de Entrenadores sobre el VIH/SIDA en los Lugares de Trabajo de Tailandia", bajo el apoyo de la "Cooperación Financiera No Reembolsable para la Coordinación con ONGs Japonesas" del Ministerio de Relaciones Exteriores y la coordinación con la CT-CSI (Confederación Tailandesa de la Confederación Sindical Internacional) formada por 4 centrales nacionales tailandesas. Es un proyecto en el que se forman dirigentes sindicales locales para tenerlos como entrenadores capaces de transmitir los conocimientos correctos sobre el VIH/SIDA en los lugares de trabajo y eliminar prejuicios. También en el Proyecto se estructura un mecanismo de colaboración entre empleadores y empleados para enfrentarse con este problema. Los participantes de este Proyecto no solamente desarrollan las actividades en los lugares de trabajo sino también organizan seminarios en la comunidad local para transmitir ampliamente los conocimientos básicos sobre el VIH/SIDA.
En el interior de Japón, la JILAF es miembro del "Grupo del VIH/SIDA y Enfermedades Contagiosas" del "Foro de Cooperación Internacional entre ONGs y Sindicatos", para trabajar activamente en las actividades de prevención y difusión de conocimientos sobre la enfermedad.

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